Двуреченская
Валентина Николаевна

Школьные годы — один из самых важных периодов в жизни человека. Именно в детстве мы впитываем наряду со знаниями важнейшие нравственные принципы существования нашего общества. И зачастую такие понятия как “добро”, “честь”, “совесть”, “достоинство” связываются в детском представлении с образом любимого учителя. Таким Человеком и Учителем для своих учеников на протяжении 45 лет была Валентина Николаевна Двуреченская.

Валентина Николаевна родилась и выросла в Саратовской области, в рабочем посёлке Озинки, в простой, но дружной семье. Отец, Тужилин Николай Григорьевич, трудился главным бухгалтером, а мать, Тужилина Мария Петровна, вела домашнее хозяйство и с любовью воспитывала троих дочерей. Старшая сестра Валентина всегда была примером для Галины и Нины — её младших сестёр. Всё изменилось с началом Великой Отечественной войны. В 1941 году, когда Валентине было всего три года, её отец ушёл на фронт, выполняя свой долг перед Родиной. В ноябре 1943 года семья получила трагическое известие: Николай Григорьевич погиб в боях под Витебском. Его имя навсегда осталось в списках павших героев, а прах покоится в братской могиле на белорусской земле. Овдовев, Мария Петровна осталась одна с тремя маленькими дочерьми. Чтобы прокормить семью, она устроилась на работу в Райпотребсоюз. Через несколько лет она вновь вышла замуж, и в семье появился младший брат Сергей. С ранних лет Валентина Николаевна отличалась любознательностью и усердием. В железнодорожной средней школе №30 она зарекомендовала себя как одна из самых способных учениц. Особенно любила уроки математики и литературы. По её воспоминаниям, они с одноклассниками так увлекались решением задач, что даже поздним вечером могли стучать в окно, чтобы поделиться находкой: "Тётя Маруся, передайте Вале, что в восьмом примере ответ — 17!". Эти школьные годы остались в памяти как время дружбы, стремления к знаниям и веры в лучшее будущее. Особое влияние на Валентину Николаевну в школьные годы оказала учитель русского языка — Надежда Фёдоровна Арапенкова. Её отличали высокая эмоциональность, интеллигентность, добрая душа. В 1956 году Валентина Николаевна окончила школу с золотой медалью. Благодаря аттестату с отличием, она поступила в вуз без вступительных экзаменов. Выбор будущей профессии не стал случайным — среди представителей первого поколения семьи сразу три дяди посвятили свою жизнь преподаванию. Семён Григорьевич Тужилин преподавал историю в юридическом институте города Куйбышева, Алексей Никитович Перетятько был учителем русского языка и литературы, а также директором школы в родном посёлке Озинки. Его брат, Анатолий Никитович Перетятько, также преподавал русский язык и литературу — сначала в Москве, затем в Ленинграде, в одном из военных училищ. Изначально Валентина Николаевна поступила в педагогический институт в городе Саратов, выбрав математический факультет. Однако спустя некоторое время ей пришлось прервать обучение из-за травмы, потребовавшей восстановления. Этот непростой период стал временем переосмысления, и после выздоровления она приняла важное решение — перевестись на филологический факультет. Новое направление оказалось ей особенно близким: она с головой погрузилась в изучение литературы, много читала, увлекалась творчеством Антона Чехова, Владимира Маяковского, Фёдора Достоевского. Эти авторы сформировали её внутренний мир и стали нравственными ориентирами в будущей педагогической деятельности. Во время торжественного вручения дипломов Валентина не сразу откликнулась на новую фамилию — Двуреченская. На последнем курсе она вышла замуж и к изменению фамилии ещё не успела привыкнуть. Ее избранником стал Валентин Георгиевич Двуреченский — военный лётчик. Их знакомство состоялось на танцах в клубе, и, как вспоминают родные, это была настоящая любовь с первого взгляда. С этой встречи началась их долгая и крепкая совместная жизнь, основанная на взаимном уважении, поддержке и теплоте. Самостоятельный трудовой путь Валентина Николаевна начала в 1957 году в родном посёлке Озинки Саратовской области, где проработала до 1961 года. Как жена военного лётчика, она следовала за мужем, меняя места жительства в соответствии с его назначениями. Так в 1962 году их семья переехала в Рязанскую область. Здесь она продолжила педагогическую деятельность в Ункосовской средней школе Чучковского района, где проработала до 1964 года. Следующим этапом профессиональной и личной жизни стал переезд в Московскую область. С 1964 по 1969 год Валентина Николаевна преподавала в Малинской средней школе Ступинского района. Именно в этот период в семье произошло важное и радостное событие — в 1963 году родилась дочь Людмила, ставшая источником особой гордости и любви на всю жизнь. В последующие годы семья продолжала переезжать. С 1969 по 1974 год Валентина Николаевна преподавала в средней школе №90 имени Игоря Марапульца в городе Калоча (Венгрия), где располагался контингент Советской армии в составе Южной группы войск. В 1975 году семья переезжает в Ростов-на-Дону, где начинается новый стабильный этап жизни. Этот город стал для них настоящим домом, с которым связаны долгие годы труда, воспоминаний и семейных событий. Валентина Николаевна продолжила заниматься любимым делом — преподаванием русского языка и литературы. Сначала она работала в средней школе №20, а уже с 1976 года — в школе №71. Её высокий профессионализм не остался незамеченным: вскоре она была назначена заместителем директора по учебно-воспитательной работе. В это время район Военвед активно застраивался, и жители с нетерпением ждали открытия новой школы. 1 сентября 1983 года эта мечта осуществилась — на улице Тимошенко распахнула двери новая средняя школа №46. Её первым директором стала Валентина Николаевна Двуреченская. Вместе с молодым, сплочённым коллективом учителей она принимала школу у строителей и с нуля создавала атмосферу настоящего школьного дома — с теплом, порядком и высоким уровнем образования. А за пределами школы её всегда ждали близкие: забота дочери, вкусный ужин и добрый взгляд мужа были её тихой радостью и надёжным тылом в буднях. За годы директорской работы Валентина Николаевна успевала не только успешно руководить школой. Её активная жизненная позиция, уважение коллег и авторитет в педагогическом сообществе нашли отражение и в общественной деятельности: с 1990 по 1995 год она была избрана депутатом Ростовского-на-Дону городского Совета народных депутатов XXI созыва. В этот период она получила и ряд высоких наград, ставших признанием её многолетнего труда и вклада в развитие образования. Среди них — почётное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации» (1994), звание «Директор года» (1997), а также Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени (1999). В 1999 году к многочисленным почётным званиям Валентины Николаевны добавилось ещё одно — “бабушка”. Её внучка Александра впоследствии стала ученицей школы №46 и проучилась там с первого по одиннадцатый класс. За десятилетия работы в школе Валентина Николаевна заслужила искреннее уважение и любовь. Ученики вспоминали её с благодарностью, где бы ни пересекались их пути. Родители отмечали её участие в воспитании детей, а коллеги ценили за эмпатию, чуткость, поддержку в трудные моменты и искреннее участие в жизни каждого педагога. Эта открытость, человечность и профессионализм были её неизменной чертой. В 2004 году, передав директорские обязанности, Валентина Николаевна продолжила работать в школе в должности заместителя директора по учебно-воспитательной работе. И оставалась на посту до 2018 года, когда ушла на заслуженный отдых в возрасте 80 лет — с чувством выполненного долга, с благодарностью коллег, учеников и целого поколения, чьи судьбы она помогала формировать.

Работа Валентины Николаевны в качестве первого директора средней школы №46 стала важной вехой не только в её личной профессиональной биографии, но и в развитии системы образования всего города. Под её руководством школа стала одним из образцовых образовательных учреждений Ростова-на-Дону — местом, где сочетались высокий уровень преподавания, внимание к личности ученика и новаторский подход к организации учебного процесса. Кажется, даже само здание она собрала своими руками: столько тепла, энергии и вдохновения вложила в него, став директором в 1983 году. Вместе с единомышленниками — заместителями директора Ниной Михайловной Резниковой, Марией Петровной Красновой, Евгенией Константиновной Колесник, Людмилой Ивановной Ушаковой, Мариной Викторовной Сурниной, Светланой Викторовной Татаровой — Валентина Николаевна строила школу нового типа. Школу, где в центре внимания был ребёнок: его успехи и трудности, стремления и сомнения. Под её руководством школа стала экспериментальной площадкой городского управления образования, культурологическим социально-педагогическим комплексом, носителем гуманитарной идеи в образовании. За 21 год руководства школой № 46 Валентина Николаевна провела её через все ключевые этапы реформирования и модернизации российского образования. Здесь были открыты профильные классы, внедрены современные формы воспитательной работы, развивалась система самоуправления. Уже в 1986 году школа одной из первых в городе приняла шестилетних учеников, в 1989 — ввела профильное обучение, в 1990-м получила статус гуманитарной школы-комплекса. Здесь же зародились школьные движения «Дон», «Юные патриоты», «Надежда», «Добрые сердца» — уникальные проекты, формировавшие у учеников гражданскую позицию и внутреннюю культуру. В 1989 году по её инициативе был создан один из первых гуманитарных классов в районе, он был почти полностью женским — 20 девочек и всего 1 мальчик. Дети приезжали со всего города, объявление о наборе разместили в газете «Вечерний Ростов». В программу включили литературу, историю, психологию, мировую художественную культуру. По средам ребята слушали лекции по литературе XIX века, теории и практике сочинений разных жанров, культуре речи в педагогическом институте, посещали музеи и — хоть на день — становились студентами филфака. Отдельной страницей в истории школы стали музыкально-хореографические классы. Как вспоминает музыкальный руководитель М.М. Хижняк: «Валентина Николаевна — мудрый руководитель, который поддерживал все передовые идеи в педагогике. Именно поэтому моё предложение об открытии музыкально-хореографического класса она приняла с воодушевлением и верой в непременный успех». Первый музыкальный класс был создан в 1989 году (выпуск — 1999 г.), за ним последовали ещё два. При приёме в такие классы проводилась психолого-педагогическая диагностика и проверка творческих способностей детей. В учебный план включили дополнительные часы литературы, музыки, хорового пения, хореографии и Мировой художественной культуры. Результаты не заставили себя ждать: хор «Мелодия» и танцевальный ансамбль этих классов стали постоянными участниками школьных мероприятий, а также лауреатами и победителями районных, городских и областных фестивалей детского художественного творчества. Школа получила множество наград и званий: победа в городском конкурсе пришкольных участков (1987), звание «Школа года» (1995–1997), активное участие в проектах временных государственных стандартов, переход на цифровое делопроизводство (1996), успехи школьного хора, признанного на всероссийском уровне. Особое внимание она уделяла работе с одарёнными детьми. В школе проводились учебно-практические конференции, где ученики выступали с защитой своих творческих проектов и исследований по различным предметам, даже выходящих за рамки школьной программы (экономика, психология). На пленарном заседании торжественно зажигалась «свеча знаний» — символ просветления, искреннего стремления к открытиям. Валентина Николаевна лично участвовала в подготовке школьников к интеллектуальным играм проекта «Путешествие в страну знаний» центра «Дар» ДТДиМ Ростова-на-Дону — команда старшеклассников не раз становилась победителем. В 2010 г. по инициативе Валентины Николаевны коллектив школы вместе с учениками начали отмечать именины А.П. Чехова. На это мероприятие приглашались работники Ростовской областной детской библиотеки им. В.М.Величкиной. Чтения с яблочным пирогом — одним из любимых угощений писателя — стали доброй школьной традицией. Совместно со школьной библиотекой Валентина Николаевна проводила встречи с донскими писателями, среди которых Н. Скребов, Л. Волошинова, и организовывала выставку детских рисунков по мотивам книги Н. А. Сухановой “Сказка о Юппи”. Под её чутким руководством школа стала настоящей кузницей педагогических кадров: именно здесь начали свой путь пять будущих директоров школ и четыре заместителя директора. Своим опытом Валентина Николаевна щедро делилась с коллегами — заместителями директоров образовательных учреждений Ростова-на-Дону и области. Она регулярно выступала на августовских конференциях, а также на мероприятиях регионального уровня. По инициативе института повышения квалификации на базе школы № 46 проводились курсы для заместителей директоров со всей области, где школа служила примером эффективной педагогической практики и инновационного подхода к управлению. Благодаря Валентине Николаевне школа № 46 стала не только образовательным учреждением, но и живым, душевным пространством, где формировалась личность, воспитывались поколения думающих, сочувствующих, одухотворённых молодых людей. Среди её выпускников — кандидаты наук, врачи, экономисты, историки, руководители предприятий, журналисты, преподаватели вузов. Они шли дальше, выбирали свой путь, но при каждой возможности возвращались в свой второй дом — школу и к ней, Валентине Николаевне. Она была примером беззаветной преданности делу для всех. Ни одно сердце не оставалось равнодушным: «Ваша неимоверная трудоспособность, самоотверженность, ответственность — ради чего? Слёзы благодарности появляются на глазах, когда сам собой рождается ответ — ради наших детей! Ради того, чтобы они росли грамотными, добрыми, всесторонне развитыми. Становились достойными гражданами нашей страны», — писала о Валентине Николаевне родительница Е. Клещенко.